PsikofilolojiKaynak okuması
Aile hikâyesi kader değildir
Psikosoybilim'i okurken aile anlatısı, kuşaklararası aktarım ve nedensellik iddialarını birbirinden ayırmak.
Yazıyı oku →Psikofiloloji / Yazılar
Oku. Sorgula.
Kaynağı izle.
Psikoloji dili ve dikkatli okuma üzerine özgün yazılar.
Okuma ve araştırma
Bir tanım tanı değildir
Psikoloji kavramlarını, kendiniz hakkında acele bir sonuca varmadan daha iyi sorular sormak için nasıl kullanabilirsiniz?
Yazıyı oku →Okuma ve araştırma
Psikolojiyle ilgili bir iddia nasıl okunur?
İlgi çekici bir başlıktan araştırmanın sorusuna, yöntemine, bulgularına ve belirsizliklerine uzanan pratik bir okuma yolu.
Yazıyı oku →Stahl: Molekülden klinik dile
130 kavram ve kaynak haritası →
Nöron yalnızca elektrik kablosu değildir
Bir sinir hücresini anlamak için elektriksel sinyali, protein üretimini ve hücre içi taşımayı birlikte düşünmek gerekir.
Bir nörotransmitter tek bir duygu değildir
Dopamin, serotonin veya GABA adını bilmek başlangıçtır. Anlam, reseptör, konum ve iletim biçimiyle birlikte ortaya çıkar.
Reseptör, taşıyıcı ve iyon kanalı: aynı hedef değiller
İlaç etkisini konuşurken “bağlanmak”, “taşımak” ve “kanaldan geçirmek” arasındaki farkı korumak gerekir.
Parsiyel agonist neden “yarım ilaç” değildir?
Agonist, antagonist ve ters agonist arasındaki fark; dozdan önce reseptörün verdiği yanıtla ilgilidir.
Sinapstan çekirdeğe: kısa bir sinyal nasıl uzun bir yanıtla ilişkilendirilir?
Sinyal transdüksiyonu, ikinci ulaklar ve gen ekspresyonu; psikofarmakoloji dilinin farklı zaman ölçeklerini birbirine bağlar.
Beyin değişebilir; fakat plastisite ve nörogenez aynı şey değildir
Yeni bağlantı, değişen bağlantı ve yeni nöron oluşumu farklı süreçlerdir. “Beyin yenileniyor” cümlesi bunların hangisini anlatıyor?
Devre, belirti ve tanı aynı şey değildir
Beyin-devre şemaları açıklama üretir; bir kişinin tanısını renkli bir bölgeye veya tek bir nörotransmittere indirgemez.
Tedaviye yanıt ile remisyon neden aynı şey değildir?
Belirtilerin azalması, belirtilerin gerilemesi ve iyilik hâlinin sürmesi farklı sorulara yanıt verir.
Psikiyatri: klinik dili okumak
130 kavram ve sekiz yazılık kaynak seçkisi →
Psikiyatrik görüşme bir soru listesi değildir
İyi bir görüşmede yalnızca bilgi toplanmaz. Kişinin anlattığı, anlatmak istediği ve anlaşıldığını düşündüğü şeyler arasında bir bağ kurulur.
Bir belirti tanı değildir: semiyolojinin dili
Algı, düşünce akışı, duygudurum ve işlevsellik aynı soruya yanıt vermez. Psikiyatrik terimleri öğrenmek, bu düzeyleri birbirinden ayırmakla başlar.
Panik atağı, panik bozukluğu ve kaçınma: üç ayrı düzey
Yaşanan bir atak, ataklara ilişkin sürekli beklenti ve kişinin yaşam alanının daralması aynı kavram değildir.
Bastırma ile baskılama neden aynı şey değildir?
Aynı gündelik sözcük alanında kullanılan iki terim, psikanalitik modelde bilinçlilik bakımından farklı işlemleri anlatır.
Borderline tanısı ile kişilik örgütlenmesini ayırmak
Bir tanı kategorisiyle kişinin ruhsal işleyişini açıklayan kuramsal örgütlenme düzeyi aynı sınıflandırma işlemi değildir.
Bilişsel terapi yalnızca “olumlu düşünmek” değildir
Kitabın bilişsel terapi anlatısı, hazır iyimser cümlelerden çok işbirliği, gözlem, düşünceleri sınama ve geri bildirim etrafında ilerler.
Psikosomatik demek “hayalî” demek değildir
Konsültasyon-liyezon yaklaşımı, beden ile ruh arasında bir seçim yapmayı değil, aynı kişinin farklı ihtiyaçlarını birlikte değerlendirmeyi konu edinir.
Terapi ilişkisinde güven: aktarım, mahremiyet ve onam
İlişkide yaşananları yorumlamakla bilgiyi korumak farklı görevlerdir. Kuramsal açıklamalar, mesleki sorumluluğun yerini alamaz.
Öğrendiklerini uygula
Üç kitaptan tematik öğrenme yolları, özgün sorular ve kurgu çalışma kartları. Eğitim pilotu; sertifika verilmez.
Öğrenme Atölyesini açİyi Hissetmek’i eleştirel okumak
David D. Burns seçkisi: 70 kavram bağlamı, 6 özgün Türkçe yazı, 4 iki dilli ders ve 12 özgün öğrenme sorusu. Klinik test veya sertifika değildir.
Gottman–Silver: İlişkileri ve onarımı okumak
Kaynak seçkisi ve okuma notları →
Aynı tartışma neden tekrar ediyor?
Tekrarlayan çatışmayı davranış, anlam, değer farkı ve etkileşim örüntüsü üzerinden inceler.
Bir özürden sonra ne değişmeli?
Özür, sorumluluk, onarma girişimi ve davranış değişikliği arasındaki farkları ayırır.
Tartışmaya ara vermek ile iletişimi kesmek
Duygusal taşma sırasında ara vermeyi belirsiz geri çekilmeden ayırır.
Fenichel: kaynak, kavram ve yorum
20 tarihsel kaynak bağlamı, iki özgün Türkçe yazı ve altı soruluk okuma dersi. Kitabın tamamının işlenmesi veya güncel klinik doğrulama değildir.
Fenichel: ikinci kaynak seçkisi
Ego, obje ve gerçeklik üzerine 25 kaynak bağlamı, iki özgün yazı ve altı soruluk ders.