Psikofiloloji将标题变成一个问题
当一个标题承诺某种东西可以提高记忆力或减轻压力时,首先找出研究问题。 谁被研究了? 什么是比较? 衡量了什么，在什么时期？ NCCIH的指南在论文的方法中找到这些细节。 一旦界限可见，就更容易审查索赔要求。
这里是一个编辑阅读练习:重写标题为“在这些参与者,这项研究比较 . . 如果报告没有提供答复，请留空。 不要用假设来修复这些差距。 你的第一个任务是恢复被调查的内容,然后再决定这些发现对你意味着什么。
资料来源： NIH 国家补充和综合保健中心
阅读设计及其保障措施
NCCIH区分基础研究、临床试验和研究合成。 这些方法回答不同类型的问题。 在把它的结论带到另一个环境之前,注意你正在读哪一个。 令人信服的实验室解释本身并不表明服务能够帮助人们。
还要查看为限制偏见而采取的步骤。 NCCIH解释说,知道某人接受了哪种治疗可以影响参与者或研究人员对改善的印象。 盲目是一种要寻找的保障措施。 问问研究人员实际做了什么,他们报告了什么限制,而不是把研究标签当作保证。
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问多少,以及如何确定
Cochrane建议将效果估计与置信区间一起解释,而不是将结果分为简单的显著/非显著判断。 对于读者来说,这意味着要超越差异公告的范围,看看其估计的规模和不确定性。 保持测量结果的视图:数字需要它的描述。
确定性是一个单独的问题。 Cochrane的GRADE指南考虑偏见、研究之间的不一致、间接证据、不准确性和发表偏见。 因此，系统审查可以得出谨慎的结论。 许多参考文献的存在并不意味着没有必要阅读提交人对证据的评估。
写一个结论,你可以追踪
结束时写一段简短的说明,包括来源、研究问题、测量结果和主要限制。 把你自己的解释放在一个单独的句子里。 例如 , “ 这提出了一个我想研究的问题 ” , 与“这确定了每个人应该做什么”的主张不同。 选择你的证据支持的句子。
科克伦的简单语言指南要求作者始终如一地传达他们的信心。 在翻译时要保持谨慎：不要为了更引人注目的标题而将暂时的发现变成确定性。 这种阅读路径是组织问题和参考的一种方式。 它不能取代全面的批判性评估或个人专业建议。
资料来源： 科克伦
参考文献
- 如何使科学期刊文章的意义: 方法 — 类型的研究
NIH 国家补充和整合健康中心 · 访问: 2026-09-19
- 如何使科学期刊文章的意义:方法 — — 最大限度地减少偏见
NIH 国家补充和整合健康中心 · 访问: 2026-09-19
- 科克伦手册,第15章:解释结果和得出结论
科克伦 · 访问日期:2026-09-19
- 考克兰手册,第14章:完成发现摘要表和评定证据的确定性
科克伦 · 访问日期:2026-09-19
- 编写科克伦平面语摘要的指南
科克伦 · 访问日期:2026-09-19
教育评论;不是个人评估。 没有声称独立的临床审查。